物理は、なぜ？から始まる。
数学は、なぜ？がわかれば解ける。
公式を「覚えるもの」だと思っていませんか？
なぜその式が成り立つかを理解すると、初見の問題でも自分で考えて解けるようになります。
こんなお悩み、ありませんか？
- 公式は覚えたのに、どれを使えばいいか判断できない
- 数学の解き方を真似しても、少し変わると対応できない
- 物理が特に苦手で、式を見た瞬間に思考が止まる
- 理科は暗記だと思っていたが、計算問題で点が取れない
- 定期テストは乗り切れるのに、模試になると急に解けなくなる
- 中学まで得意だったのに、高校に入ってから急に苦手になった
なぜ、勉強しているのに
理科・数学だけ伸びないのか
理科・数学が伸び悩む本当の原因は、計算力不足でも暗記量不足でもありません。多くの場合、「なぜそうなるのか」という根拠なしに、手順だけを丸暗記していることが原因です。
❌ 「解き方の丸暗記」では応用できない
「この問題はこう解く」という手順の丸暗記は、似た問題には通じても、少し変わると途端に詰まります。理科・数学には「なぜその公式・手順が成り立つか」という論理的な背景があります。その背景を理解して初めて、応用問題にも対処できるようになります。
❌ 中学と高校の「つながり」が見えていない
高校に入って急に苦手になる生徒の多くは、中学内容と高校内容が頭の中でつながっていません。「なぜ高校でこの概念が登場するのか」という文脈を理解すると、学習の全体像が一気に見えてきます。
❌ 「理系センスがない」という思い込み
「自分は文系だから理科・数学は無理」と感じていませんか？理系科目にも、論理の流れという名の「ルール」があります。そのルールを正しく理解すれば、センスに関係なく誰でも得点を伸ばすことができます。
必要なのは「覚える量」ではなく、
「なぜ？を追いかける思考の習慣」です。
「なぜ？」から積み上げる
理科・数学の指導TEACHING METHOD
「解き方」より「考え方」を先に
- 公式は「導き出すもの」として教えるなぜその式が成り立つかを一度理解すると、記憶の定着と応用力が同時に高まります。
- つまずきの根本を特定してから進める中学数学の土台が抜けたまま高校内容を積み上げても定着しません。「どこから」わからないかを最初に探します。
- 証明・記述の「書き方」を体系的に「なんとなく解けた」を「論理的に説明できる」に変えます。C問題・大学受験の記述力に直結します。
「現象」から「法則」へつなぐ
- 物理は「現象の言語化」から始めるまず何が起きているかをことばで説明できるようにする。式はそのあと——現象が見えると、式が自然と導けます。
- 化学は「電子の動き」を軸に整理する酸化還元も結合の種類も、電子がどう動くかという一本の軸で整理すると、バラバラだった知識がつながります。
- 生物は「なぜその仕組みになっているか」を問う暗記に頼りがちな生物も、機能・進化の視点で「なぜ？」を問うと格段に記憶に残りやすくなります。
難関校・大学受験（理系）を目指す方へ
理系大学受験の数学・理科は、解法パターンの暗記だけでは通用しません。「なぜその解法を選ぶのか」という判断力が問われます。阪大大学院まで理系の道を歩んできた西濱講師が、論理的思考の土台から丁寧に積み上げます。
指導実績RESULTS
ご利用いただいた方の声VOICES
最初は数学が苦手で、分からない問題も多かったです。でも先生は、ただ答えを教えるだけでなく、考え方や途中式の書き方、間違えたところの直し方まで教えてくれました。テストで落ち込んだときも励ましてくれて、最後まで頑張ろうと思えました。授業は話しやすくて、質問もしやすかったです。
中学3年生の受験期に数学を中心にご指導いただきました。本人の性格や学習状況をよく見てくださり、宿題の進め方や解き直し、テスト後の振り返りまで細かく対応してくださいました。
点数が思うように取れず本人が落ち込んだ時期もありましたが、先生が現状をしっかり見て声をかけてくださったことで、最後まで諦めずに取り組むことができたと思います。
親としても、こまめにご連絡をいただけたので安心してお任せできました。第一志望の正則高等学校に合格できたこと、本当に感謝しております。
● 西濱講師より
彼はもともと本当に数学が苦手で、中3の夏から担当したときには中1の内容、ときには小学校の算数まで立ち返って一緒にやり直しました。それだけ土台を作り直しながら、最後まで諦めなかった。本当によく頑張ってくれたと思います。つらい時期も長くて、深夜に電話をくれたこともありました。そういう時間も含めて、合格の知らせを聞いたときはとても嬉しかったです。
● 確約取得校
息子はクラブチームと生徒会で毎日多忙で、勉強時間の確保がなかなか難しい状況でした。元々勉強は好きなタイプでしたが、中学に入ってから定期テストが思うように振るわず、本人も少し自信を失いかけていた時期に西濱先生にご依頼しました。
限られた時間の中でスケジュールに合わせた学習計画を立てていただき、苦手な部分の補強から英語検定対策まで丁寧にご対応いただきました。おかげで英検準２級にも合格することができました。特に、思春期で親の言葉が届きにくい時期に、本人の気持ちと自主性を大切にしながら寄り添ってくださったことが、大きな支えになりました。
理系の研究をされている先生の存在は、科学が好きな息子にとって「憧れのお兄さん」のような刺激にもなっていたようです。急な予定変更にも臨機応変にご対応いただき、最終的には第一志望の専修大学松戸高校への合格という最高の結果を出してくれました。本当に感謝しております。
「なぜ？」を大切にする指導が、
点数だけでなく、自信と意欲を育てます。
西濱講師は現在、オンラインにて全国の生徒を受け付けています。